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儿童英语领域,实用能力的培养正获得越来越多的家长认同_教育频

英语不是普通的学科，是一门生活中实用性较强的知识。而另一方面，这几年来，儿童英语领域大量的外国原版教学体系的引进，以及外国教师的引入，使得西方教育体系和教学思想在儿童英语的教育培训中占据更有影响力地位，而在西方教育体系中，则更强调素质能力的培养。不过，虽然在儿童英语领域，实用能力的培养正获得越来越多的家长的认同，但仍有很多家长存在疑惑，虽然我们希望孩子学英语，的还是能练出流利的听说能力，但是能不能还是考一个外语的级别证书，可能在孩子小升初的时候发挥作用呢?

实际上，这是一个很常见的想法，同时也是并不矛盾的想法，因为提高英语能力和获取考试级别，本来也不是矛盾的两件事。

孩子学习和处理信息的方法是大相径庭的

不同的发展阶段，孩子学习和处理信息的方法是大相径庭的。对于2~3岁的幼儿来说，他们还正处于一个智慧的初级开发阶段。随着孩子不断长大，学习课程才需逐渐丰富和深化，每个孩子的接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。为了使英语学习事半功倍，家长应给孩子选择分年龄阶段学习英语，不要一味地追求大众的方法。

母语的重要性毋庸置疑,对中国孩子来说,中文的主导地位不可动摇

母语的重要性毋庸置疑，对中国孩子来说，中文的主导地位不可动摇。英语作为一门外语，其重要性自然无法与母语相提并论。鼓励、提倡尽早接触英语，并非要以英语取代母语，而是希望孩子们能够感受到不同语言的美感，在享受故事、享受阅读的过程中，逐渐掌握两种语言，由此站在更高的台阶上，通过多样化的语言看到更为广阔的世界。在启蒙初期，父母主导选择时，可以按照中英各半的比例调源，形成学习习惯后，孩子的自行做主阶段，不求每天的学习量都要严格对等，只要中长期保持均衡即可。

英语动画片要注意什么?

动画片大家都知道的，简单的动画配上一些简单的文字能够成功地吸引小朋友的注意。而英语动画片也是一样的道理。不过在寻找动画片的时候要注意：不要找英语单词过于复杂的，不要找动画内容难以理解的。在这里提醒一下家长朋友，无论是英语动画片，英语儿歌还是英语绘本，都需要家长的陪伴，家长陪着宝宝一起看，一起练，不仅可以提高宝宝的注意力，还可以增进与宝宝的感情。